Polskie szkolnictwo artystyczne. Dzieje - teoria - praktyka
Cena za szt.
Opis produktu
W setną rocznicę powstania warszawskiej Akademii Sztuk Pięknych odbyła się w Zamku Ujazdowskim sesja naukowa “Dzieje, teoria i praktyka polskiego szkolnictwa artystycznego”, zorganizowana wspólnie przez Stowarzyszenie Historyków Sztuki i ASP.
Wygłoszone podczas niej referaty, zamieszczone w niniejszym tomie, wyraźnie ogniskują się wokół dwóch kwestii: dziejów szkolnictwa artystycznego oraz problemów związanych ze współczesnym kształtem Akademii. Czego i jak uczyć przyszłych artystów, by nie niweczyć naturalnej autonomii, która powinna otaczać każdą twórczą indywidualność? Na to ostatnie pytanie odpowiadają znani i cenieni artyści – profesorowie warszawskiej i poznańskiej ASP: Jacek Sempoliński, Jacek Waltoś, Rafał Strent, Grzegorz Kowalski. Wśród wystąpień poświęconych historii szkolnictwa artystycznego wymieńmy m.in.: H. Stępień Dlaczego Monachium?, J. Sosnowskiej Czego w Warszawskiej Szkole Sztuk Pięknych nauczyła się awangarda?, A. Chmielewskiej Artysta fachowiec jako wzorzec absolwenta warszawskiej ASP w okresie międzywojennym, J. Antosa Kapiści i koloryści w wyższym szkolnictwie artystycznym w drugiej połowie lat czterdziestych XX w.
Parametry
Powiązane produkty
Pomniki: kontrowersje i nowe interpretacje
Socrealizm w Toruniu: architektura, plastyka, bohaterowie. Zabytki toruńskie młodszego pokolenia
Historia sztuki w dobie globalizacji
Historia sztuki wobec globalizacji
Po obu stronach rzeki Białej. Tradycje muzealne i kolekcjonerskie
Sztuka to wolność wyboru, prawo do przeżycia i wzruszenia. Stanisław Oczko - historyk sztuki i malarz
Sztuka w Łodzi. t. 3: Sztuka obok awangardy
